[1]
Gaol, P.L., Besare, S.D. and Tjuana, A. 2022. Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Saluta Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sinestesia. 12, 2 (Nov. 2022), 693–700.