[1]
Asri, G.A.W., Wibowo, I.S. and Priyanto, P. 2023. Efektivitas Pembelajaran Teks Eksposisi Berbasis Pola Argumen Toulmin untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Siswa. Jurnal Sinestesia. 13, 2 (Aug. 2023), 824–831.