[1]
P. L. Gaol, S. D. Besare, and A. Tjuana, “Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Saluta Masa Pandemi Covid-19”, Sinestesia, vol. 12, no. 2, pp. 693–700, Nov. 2022.