Minat Baca Siswa di SMA Negeri 1 Suwawa

Authors

  • Eka Safitri (1) Universitas Negeri Gorontalo
  • Asna Ntelu (2) Universitas Negeri Gorontalo
  • Eka Sartika (3) Universitas Negeri Gorontalo

Keywords:

minat baca, reading interest, SMA Negeri 1 Suwawa

Abstract

Tujuan penelitian ini ada tiga yaitu (1) mendeskripsikan minat baca siswa SMA Negeri 1 Suwawa (2) mendeskripsikan faktor penghambat minat baca siswa SMA Negeri 1 Suwawa (3) mendeskripsikan upaya meningkatkan minat baca siswa SMA Negeri 1 Suwawa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif jenis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat enam indikator minat baca yaitu fisiologis, intelektual, lingkungan, sosial media, psikologis dan bahan bacaan. Sementara faktor penghambat minat baca ditemukan lima indikator yaitu budaya membaca rendah, pengaruh televisi, buku bukan prioritas, kurangnya fasilitas dan keluarga. dan upaya meningkatkan minat baca dilihat dari konteksnya ditemukan faktor pengajaran, faktor penunjang dan faktor guru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bangsawan, I. P. R. (2018). Minat Baca Siswa. Dinas Pendidikan, Pemuda, Olahraga dan Praiwisata. Banyuwangi

Darise, N., Malabar, S., & Salam, S. (2022). Pergeseran Bahasa Gorontalo pada Masyarakat Gorontalo di Kecamatan Singkil Kota Manado Sulawesi Utara. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(3), 885-890. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i3.834

Elendiana, M. (2020). Upaya Meningkatkan Minta Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 2(1).

Indah, P. N. (2017). Penggunaan Media Video Call Dalam Teknologi Komunikasi. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial, 1(2), 202–224.

Kasiyun, S. (2015). Upaya Meningkatkan Minat Baca Sebagai Sarana Untuk Mencerdaskan Bangsa. JURNAL PENA INDONESIA (JPI) Jurnal Bahasa Indonesia, Sastra, Dan Pengajarannya, 1(1).

Maharani, O. D., Laksono, K., & Sukartiningsih, W. (2017). Minat Baca Anak-anak di Kampoeng Baca Kabupaten Jember. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 3(1), 320–328.

Muslimin. (2011). Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk SMP Kelas IX Dengan Pendekatan Tematik. Bahasa, Sastra, & Budaya, 1(2).

Salam. (2018). Membaca Komprehensif (Strategi Pemahaman Bacaan).

Siswati. (2010). Minat Membaca Pada Mahasiswa. Jurnal Studi Deskripsif, 8(2).

Sofia, Y., Salam, S., & Umar, F. (2022). Kasus Ekspor Benih Lobster Pada Berita Online Media Kompas.com (Analisis Wacana Kritis). Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(3), 1047-1056. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i3.745

Tarigan, D. A. (2017). Minat Baca Siswa pada Perpustakaan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 4 Medan. Universitas Sumatra Utara.

Tarigan, H. G. (2015). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Tarigan, N. T. (2018). Pengembangan Buku Cerita Berambar Untuk Meningkatkan Minta Baca Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Curere, 2(2), 141–152.

Utami, R. D., Wibowo, D. C., & Susanti, Y. (2018). Analisis Minat Membaca Siswa Pada Kelas Tinggi di Sekolah Dasar Negeri 01 Belitang. Jurnal Pendidikan Dasar PerKhasa, 4(1), 179–188.

Downloads

Published

2023-06-02

How to Cite

Safitri, E., Ntelu, A., & Sartika, E. (2023). Minat Baca Siswa di SMA Negeri 1 Suwawa. Jurnal Sinestesia, 13(1), 513–520. Retrieved from https://www.sinestesia.pustaka.my.id/journal/article/view/281

Issue

Vol. 13 No. 1 (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Eka Safitri, Asna Ntelu, Eka Sartika

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.