Kreativitas Menjadi Pendapatan: Pemanfaatan TikTok Menjadi Media Penghasilan di Era 5.0

Authors

  • Mira Adita Widianti (1) Universitas Nasional
  • Ahyuni Maulidia (2) Universitas Nasional
  • Annisa Fee Amanda (3) Universitas Nasional
  • Viera Latifah Azahra (4) Universitas Nasional

Keywords:

media baru, media sosial, TikTok

Abstract

Di era sekarang, media sosial mampu menjadi salah satu platform yang menyediakan lahan pekerjaan. Contohnya media sosial TikTok yang sedang menjadi kegemaran di berbagai kalangan, terutama pada generasi muda. Penelitian menunjukan bahwa media sosial TikTok yang biasanya hanya sebagai media eksistensi diri, kini menjadi aplikasi yang digunakan sebagai media penghasil pendapatan. Hal tersebut telah dibuktikan oleh pemilik akun tiktok @ravie.pie yang memiliki sebanyak 2.7M (Juta) pengikut dan @awwkey4 memiliki sebanyak 281.3K (Ribu) pengikut. Dengan jumlah pengikut yang banyak dan unggahan konten pemasaran produk, kedua akun tersebut mendapatkan penghasilan. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengambilan data wawancara mendalam. Hasil dari penelitian ini menunjukan beberapa poin penting, seperti membangun kreativitas pemasaran produk untuk menarik perhatian publik, pemilihan waktu yang efektif untuk mengunggah konten, dan  tantangan tersendiri bagi pemilik akun dalam mengembangkan kreativitas konten. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa media sosial  TikTok memberikan akses dalam menghasilkan pendapatan dengan cara yang mudah serta memacu kreativitas dalam berinovasi bagi pengguna dan juga mitra kerja untuk terus berkontribusi menggunakan aplikasi ini, yang nyata nya mampu memberikan lahan pekerjaan untuk berbagai kalangan dengan cara yang unik dan gaya baru dalam berpenghasilan di Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Creswell, J. W. (2016). Research Design?: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif dan Campuran (4th ed.). Pustaka Pelajar.

Haqiqi, A. K., Sutikno, S., & Masturi, M. (2015). Magnetic Power Electric Board Sebagai Media Ajar Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Magnet. Prosiding Seminar Nasional Fisika.

Harayama, Y. (2017). Collaborative Creation through Global R&D 8. TRENDS Society 5.0: Aiming for a New Human-centered Society Japan’s Science and Technology Policies for Addressing Global Social Challenges Creating Innovation that Helps Solve Social Challenges. https://www.hitachi.com/rev/archive/2017/r2017_06/pdf/p08-13_TRENDS.pdf

Kaplan, A., & Hanlein, M. (2012). Social Media?: Back to The Roots and Back to The Future. Journal of System and Information Technology, 101–104.

McQuail, D. (2011). Teori Komunikasi Massa Mcquail. Salemba Humanika.

Mohsin, M. (2022, July). 10 TIKTOK STATISTICS THAT YOU NEED TO KNOW IN 2022 [INFOGRAPHIC]. https://www.oberlo.com/blog/tiktok-statistics

Raco, J. R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya. PT. Grasindo.

Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Sutopo. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. UNS.

Valiant, V. (2021). Pengelolaan Konten Tiktok sebagai Media Informasi (Studi Deskriptif kualitatif mengenai pengelolaan konten tiktok pada akun @iben_ma ). http://repository.upi-yai.ac.id/4706/1/Pengelolaan%20Konten%20Tiktok%20sebagai%20Media%20Informasi.pdf

Downloads

Published

2023-07-31

How to Cite

Widianti, M. A., Maulidia, A., Amanda, A. F., & Azahra, V. L. (2023). Kreativitas Menjadi Pendapatan: Pemanfaatan TikTok Menjadi Media Penghasilan di Era 5.0. Jurnal Sinestesia, 13(2), 781–791. Retrieved from https://www.sinestesia.pustaka.my.id/journal/article/view/394

Issue

Vol. 13 No. 2 (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Mira Adita Widianti, Ahyuni Maulidia, Annisa Fee Amanda, Viera Latifah Azahra

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.